Vol. 10 Núm. 2 (2018)

Resultados de investigación

Lyda Constanza Pulido Muñoz
214-237
Contribuciones a la paz en colombia desde las prácticas y sentidos de paz desarrollados por la ecoaldea Varsana
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Yolanda Gómez Mendoza, Nelsy Lorena Aros Dueñas, Dora Patricia Rozo Bermúdez
14-37
Del menosprecio al reconocimiento. Aportes a los estudios de niñez en contextos de violencia
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Gerzon Yair Calle-Álvarez, José Alirio Pérez-Guzmán
38-55
La construcción de argumentos multimodales digitales en la básica primaria
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Yenny Alba, Aura Álvarez, Adriana Daza Pacheco, María Camila Camila Ospina-Alvarado
56-79
Dinámica Familiar y Concepciones de Paz y Convivencia: Influencia en los Procesos Relacionales en la Escuela
Preliminar
Nicolás Barrientos Oradini, Luis Araya-Castillo
80-109
Educación Superior en Chile: una visión sistémica
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Marina Ferroni, Milagros Mena, Beatriz Diuk
110-127
Variables socioeconómicas, familiares y escolares asociadas a bajos niveles de alfabetización
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Miguel Ángel Peña Rodríguez
128-147
Las inteligencias múltiples y su desarrollo en tres contextos de educación inicial
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Natalia Gómez Cardona, Esperanza María González Marín
148-169
Gestión del talento humano en las plazas de mercado en Colombia, ¿un proceso exiguo o en construcción?
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Edwin Gonzalo Vargas Castro
196-213
El discurso de lo “negro” y lo “afro” en el texto escolar colombiano (1991 – 2008)
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Aleida Carolina Cardozo Castiblanco, Daniela Blanco Galindo, Diana Milena Chinchilla Romero, Samantha Suárez González
170-195
Representaciones, saberes y prácticas de profesionales del trabajo social frente a la atención y garantía de los derechos de las comunidades negras en Bogotá
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